أكاديميا بانديف / Gorno Lisiče١٥ أغسطس ٢٠٢٦
أكاديميا بانديفWWWDW
2 - 0
انتهت
Gorno LisičeWLLLL
/الأداء
أكاديميا بانديفآخر 25 مباريات
1078
٦ سبتمبر
W
أكاديميا بانديف1
اف كي مقدونيا0
٢ سبتمبر
W
Venec Negotino0
أكاديميا بانديف8
٢٩ أغسطس
W
أكاديميا بانديف2
Kamjani1
٢٢ أغسطس
D
نادي بيليستر0
أكاديميا بانديف0
١٥ أغسطس
W
أكاديميا بانديف2
Gorno Lisiče0
Gorno Lisičeآخر 24 مباريات
7512
٥ سبتمبر
W
Gorno Lisiče4
نادي شكوبي0
٢٩ أغسطس
L
نادي رابوتنيتشكي1
Gorno Lisiče0
٢٢ أغسطس
L
Gorno Lisiče0
اف كي مقدونيا1
١٥ أغسطس
L
أكاديميا بانديف2
Gorno Lisiče0
٢٨ يوليو
L
نادي رابوتنيتشكي2
Gorno Lisiče1
/المواجهات المباشرة
المواجهات المباشرة
منذ أغسطس ٢٠٢٦ • 1 مباراة
1
أكاديميا بانديف
0انتصارات
تعادل
1Gorno Lisiče
0انتصارات
0
أهداف
إجمالي الأهداف
0
أهداف
O2.5: 0/1BTTS: 0/1
/الترتيب
ماكيدونيا سيكوند لياجوي
2026/2027 الترتيب
| # | الفريق | لعب | ف | ت | خ | ن | الأداء |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Akademija Pandev | 4 | 3 | 1 | 0 | 10 | W W D W |
| 2 |  Ohrid | 3 | 3 | 0 | 0 | 9 | W W W |
| 3 |  Pelister | 4 | 2 | 2 | 0 | 8 | W W D D |
| 4 |  Belasica | 4 | 2 | 2 | 0 | 8 | D D W W |
| 5 |  Detonit Plachkovica | 3 | 2 | 1 | 0 | 7 | W D W |
| 6 |  Kamjani | 4 | 2 | 1 | 1 | 7 | W L W D |
| 7 |  FK Rabotnicki | 3 | 2 | 0 | 1 | 6 | L W W |
| 8 |  Teteks | 3 | 1 | 1 | 1 | 4 | L W D |
| 9 |  Makedonija GjP | 4 | 1 | 1 | 2 | 4 | L L W D |
| 10 |  Kozuv Gevgelija | 4 | 1 | 1 | 2 | 4 | D L W L |
| 11 | Gorno Lisiče | 4 | 1 | 0 | 3 | 3 | W L L L |
| 12 |  Osogovo | 4 | 0 | 1 | 3 | 1 | L D L L |
| 13 |  Novaci | 4 | 0 | 1 | 3 | 1 | L D L L |
| 14 |  Shkupi 1927 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | L L L L |
/نظرة على المباراة
يوم ١٥ أغسطس ٢٠٢٦ يجمع ماكيدونيا سيكوند لياجوي بين فريقي أكاديميا بانديف وGorno Lisiče في مقدونيا. وتُحسب هذه المباراة ضمن Regular Season - 1. يدخل Gorno Lisiče اللقاء في المركز 11 برصيد 3 نقطة، أمام أكاديميا بانديف صاحب المركز 1 ورصيده 10 نقطة. وعلى صعيد الأداء، يملك أكاديميا بانديف سجل ت ف خ ف ت ويملك Gorno Lisiče سجل ت ت خ ف خ في آخر مبارياته. وقد أسفرت لقاءاتهما السابقة عن 0 انتصارات أكاديميا بانديف، 1 تعادل، 0 انتصارات Gorno Lisiče.